Al Quran pada anak-anak

Bilakah umur yang sesuai untuk anda perkenalkan Al Quran pada anak-anak?

Dah lama saya tunggu masa yang sesuai untuk post perkara ini.

Buatlah yang perlu dahulu.

Kemudian, seimbangkan.

Elakkan terlalu EKSTREME.

Dan elakkan budaya mengikut2.

Anak anda tak sama dengan anak kawan anda. Masing2 telah dianugerahkan dengan MULTIPLE INTELLIGENCE yang berbeza2. Raikan kelebihan setiap anak anda dengan apa yang Allah sudah anugerahkan pada mereka. BERSYUKUR. Move forward.

Saya suka post Ustaz Hasrizal baru2 ini : MEMANUSIAKAN vs MENGISLAMKAN anak2.

Pesan Ustaz Nouman Ali Khan:

"knowledge is second to character..."

"how much you learn, means nothing...

But how much you love Allah, Rasullullah SAW, the deen, means a lot of thing..."

Dan pesanan saya: NILAI MURNI KEMANUSIAAN adalah sangat penting dalam menjadikan anak anda seorang manusia. InsyaAllah bila hati bersih, baik... semuanya dapat diterima dengan baik, dan ini termasuklah hafazan.

Harap perkara ini membantu kita semua, Wallahualam.

Youtube : https://www.youtube.com/watch?v=pFVV3UetQos&feature=youtu.be

Read More

Ada Apa Dengan Cikgu Kinderkaizen?

Let's check it out!

So?

Read More

KinderKaizen, At Its Best!

A Great Review by a Journalist : @abbyhakka 

Thank you so much Mommy Imran Imtiyaz dearest.. Hugs!

Read more here :

 https://abbythejournalist.wordpress.com/2016/02/22/kinderkaizen-at-its-best/

Facebook  :
https://www.facebook.com/drafzanmaria/photos/a.535810639811710.1073741826.535779603148147/1033061333419969/?type=3&theater

Read More

Aktiviti 'Estimation' ataupun Membuat Anggaran

Aktiviti Estimation ini adalah sebahagian dari KBAT atau HOTS. Skill ini adalah sangat penting berbanding dengan 'hafalan sifir' yang belum tentu di fahami oleh kanak-kanak. Pengalaman di UK mendedahkan kami kepada kanak-kanak berumur 4-5 tahun yang belum boleh membaca, tetapi hebat dalam melakukan ESTIMATION. And how is that?

Video ini memberikan sedikit idea berkenaan 'estimation', dan kami cuba untuk berkongsi dengan anda, bagaimana PROSES seorang kanak-kanak bernama Aalia melakukannya.

Lihat proses bagaimana 'photographic memory' berlaku di sini. Dengan hanya seimbas lalu, Aalia mencuba untuk mengira bilangan batang aiskrim yang di lihatnya.

Apa yang kami cuba lakukan?

1. Meningkatkan KBAT di kalangan kanak-kanak 4-8 years old di KinderKaizen.

2. Proses menganalisa nombor berlaku serentak dengan cubaan mengira (di mana Aalia cuba untuk make sense of berapa bilangan batang aiskrim yang dilihatnya).

3. Proses ini membantu kita dalam menganalisa sesuatu masalah, tetapi ini adalah permulaan kepada proses tersebut. Latihan yang kerap akan mengasah skill ini.

4. Kemampuan untuk menghasilkan matematik model. 

5. Kemampuan untuk melihat sesuatu masalah melalui Helicopter View.

Dan sebenarnya, ada banyak lagi...

Nota Kecil: Bukan mencari jawapan yang betul, tetapi mencari jawapan yang hampir tepat.

Youtube : https://www.youtube.com/watch?v=BePjnZNkdj0

Facebook : https://www.facebook.com/drafzanmaria/videos/vb.535779603148147/1032436266815809/?type=3&theater

Read More

Messy Play Is Fun!

Jemput intai antara contoh messy play yang kami lakukan di KinderKaizen :

Untuk menjayakan messy play, anda memerlukan Rules Cikgu 101:

1.  Cikgu yang sporting
2. Cikgu yang boleh jadi kawan pada anak-anak anda
3. Cikgu yang professional yang boleh lakukan apa sahaja untuk menggembirakan kanak-kanak
4. Cikgu yang tidak berkira untuk mengemas
5. Cikgu yang keanak-anakan
6. Cikgu yang memahami jiwa kanak-kanak
7. Cikgu yang tidak boleh duduk diam
8. Cikgu yang kreatif
9. Cikgu yang boleh buat 5 suara
10. Cikgu yang PENYAYANG

Messy Play is FUN!

Messy Play adalah sangat penting dalam perkembangan awal kanak-kanak.

Ianya boleh mendedahkan anak-anak kepada pelbagai aspek perkembangan seperti :

1. Gross motor skills atau lebih kepada perkembangan fizikal.

2. Personal, social and emotional development di mana tujuan utamanya adalah untuk create a HAPPY ENVIRONMENT. Bila anak-anak happy, kesediaan otak dalam menerima ilmu adalah lebih mudah.

3. Communication and language development seperti mendengar arahan, bergaul dengan kawan-kawan.

4. Perkembangan intellektual di mana anak-anak belajar tanpa sedar, banyak konsep yang seperti konsep matematik yang tersembunyi tetapi wujud dalam proses bermain ini.

5. Kreatif dengan melihat gelagat mereka yang biasanya berlaku tanpa di jangka.

6. Dan di sebabkan 'THERE IS NO RIGHT WAY' in messy play, ianya sesuai dalam persekitaran inklusif, di mana semua kanak-kanak boleh menyesuaikan diri mereka.

Pendek kata, MESSY PLAY creates HAPPINESS. Dan, a Happy Child brings a good and strong EQ (emotional quotient) dan menyediakan mereka dengan IQ (intelligent quotient). So, why worry Darjah 1 Linus? Bila mereka HAPPY, mereka lebih cepat belajar berbanding dengan mereka yang terlalu awal di dedahkan, dan sudah terdedah dengan stress seawal 4 tahun.

Youtube : https://www.youtube.com/watch?v=bYbFuQLVK_E

Facebook : https://www.facebook.com/KinderKaizen/?fref=ts

Read More

PlayPhonics di KinderKaizen!

Apa itu PlayPhonics?

Belajar membunyikan huruf untuk menghasilkan perkataan, dan secara tidak langsung membantu proses mengeja dan penulisan huruf tersebut.

Kenapa?

Kerana secara kognitifnya (Putri Afzan Maria, 2013),

 otak kita memproses bahasa dengan asas bunyi.

Kenapa?

Kerana mengeja dengan menggunakan NAMA huruf dan mengeja dengan menggunakan BUNYI huruf memberikan 2 hasil yang berbeza 

- jika kita memahami bagaimana PROSES KOGNITIF dalam otak berfungsi.

Bagaimana?

Contoh: cuba eja MEMBACA

1. Gunakan NAMA huruf :

M-E-M-B-A-C-A

(em)+(ii)+(em)+(bi)+(ay)+(si)+(ay)= ? 

emiiembiaysiay

2. Gunakan BUNYI huruf :

M-E-M-B-A-C-A

(mm)+(eh)+(mm)+(b)+(aa)+(ch)+(aa)= ? 

mmehmmbaachaa

Mana yang lebih hampir?.. lebih logik akal? Dan yang paling penting, melalui satu proses kognitif yang boleh di terima akal?

Serius x susah pun... Kalau anda tahu basic nya... Lebih mudah...

Tapi tujuan PlayPhonics bukan untuk push anak2 reading, tetapi bermain sambil belajar membaca - yang penting, untuk tanamkan MINAT membaca, kita sangat perlu untuk buatkannya nampak MENARIK!

Join us in our Guided Reading 'PlayPhonics' Programme at KinderKaizen

In a ratio of 1:5, we will guide your child how to sound the letter, blend them, produce the actions and shapes, listen to the sounds and segment them... free writing at the end.This is the process of our Guided Reading.

You wanna grab a place for your child?Call us at 03 6261 6099 (office hour only).Limited spaces.

Facebook :

 https://www.facebook.com/KinderKaizen/photos/a.745406692192928.1073741828.745389998861264/968797433187185/?type=3&theater

Read More

Emotional Quotient

Tanda-tanda anak anda punya Emotional Quotient yang tinggi.

Jika kita mendedahkan anak2 dengan perkara2 selain dari komponen2 yang sepatutnya kita tackle pada 6 tahun pertama, belum tentu anak anda dapat capai EQ ini. Jom kita reflek diri kita, betulkah tindakan kita?

Masih belum terlambat untuk kita koreksi diri kita.

1. KinderKaizen Bangi
2. KinderKaizen Shah Alam
3. KinderKaizen Gombak
4. KinderKaizen Ampang
5. KinderKaizen Manjung
6. KinderKaizen Saujana Utama
7. KinderKaizen Ipoh
8. KinderKaizen Seremban2
9. KinderKaizen Putatan Sabah
10. KinderKaizen Penang
11. KinderKaizen Puncak Alam
12. KinderKaizen Bukit Jelutong
13. KinderKaizen Wangsa Maju

Facebook : https://www.facebook.com/drafzanmaria/photos/pcb.1027790363947066/1027790347280401/?type=3&theater

Read More